長期增強作用（英語：Long-term potentiation，LTP）又稱长时程增强作用、長期增益效應，是由于同步刺激两个神经元而发生在两个神经元信号传输中的一种持久的增强现象。这是与突触可塑性——突触改变强度的能力相关的几种现象之一。由于记忆被认为是由突触强度的改变来编码的，LTP被普遍视为构成学习与记忆基础的主要分子机制之一。...

，但是前突触释放物的改变也可能有一定影响。小脑的长期抑势被假定对运动神经的学习具有重要作用。海马体的长期抑势也可能对清除过去的记忆具有重要作用。海马体/大脑皮层长期抑势可由NMDA接受体，代謝型麩胺酸鹽受體（mGluR）或者endocannabinoids控制。 突觸可塑性 長期增強作用 神經生理學...

消失，个体对行为结果所产生的后续反应，就是以操作性条件反射进行的。而由于「增強物」的適時出現，增加了個體以後在相同情形下重複这种行为的機率，這表示「增強物」對於個體的反應起了增強作用。此種增強作用，即稱之為「增強」。 「增強」这一概念的提出源于美国心理学家愛德華·桑代克，后经约翰·布罗德斯·华生、...

触可塑性的产生有多种原因，例如：突触中释放的神经递质数量的变化，细胞对神经递质的反应效率。突触可塑性被认为是构成记忆和学习的重要神经化学基础。 長期增強作用（Long-term potentiation, LTP）是一個增加後的突觸反應增效脈衝電刺激，維持在一定的水平以上小時或更長的時間的基線響應。...

為了形成長期記憶，有數種可能的策略可將記憶內容由短期記憶移至長期記憶區。 善用編碼：因為長期記憶以意碼為主，因此有意義的內容將有助於形成長期記憶。欲使短期記憶的內容產生意義，則需與舊有知識產生聯結 (編碼)，使內容與舊有知識產生掛勾，被賦予新的意義的舊有知識，更容易被置於長期...

作用因素而发生改变和调整。这一调整过程，被认为和神经系统的发育、学习和适应等过程密切相关，乃至是其关键环节之一。 一些突触的强度可以由于长期高频率活动而得以增加，这一效应称为長期增強作用。与之相对的另一种效应称为長期抑制作用。一种称为NMDA的谷氨酸受体通道被认为与長期增強作用密切相关。...

長期增強作用（LTP）造成負面的影響。LTP的分子基礎與學習和記憶有關。特別是，海馬體CA1區域受損，對記憶形成不利的影響，而這種受損與酒精攝取的數量有關聯。較高的攝取量，海馬體CA1和CA3錐體細胞層的神經元活性會明顯受到抑制。攝入者的記憶編碼能力受損，而海馬體在新的記憶形成中有重要的作用。...

作用時間的小小改變等等。成功的行為變化將會被保留，失敗的行為變化則會漸漸減少。在常態分佈中，水平線方向表示某行為可能的變異，垂直線方向表示某狀態下的行為出現頻率。當一個行為出現在分佈圖的中央（出現頻率最高）時，表示在此動物的經驗中，這種行為變異最能有效的產生增強刺激。 回避训练属于一种负向增強...

消弱（或称消弱作用。英語：Extinction），在古典制約中，随着制約刺激（Conditional stimulus, CS）和非制約刺激（Unconditional stimulus, US）不断的重复呈现，而制約刺激能够完全的引发制約反應（CR）时，制約反應就已被获得（acquisition）。 消弱作用...

水分由組織液流回微血管，以及水分由組織液流至淋巴微細管均是滲透作用的例子。 乾旱是影響植物生長的常見因素，會導致植物水分匱乏及細胞喪失水份，從而造成滲透脅迫。植物在長期的逆境環境中，往往會形成相應的響應機制。植物細胞為適應滲透脅迫的環境而通過在體內積累溶質，如可溶性糖及有機酸等，以增強...

社会認知理论的这个论断，从在常识看是走了一小步，从在科学上看是了一大步。通过这种理论，行为主义学派的增強理论被用来解释许多社会心理学问题。社会心理学第一次拥有了改造社会的理论。自社会心理学理论出现之后，大量的电视报道、討論会便随之出现，社会管理者开始更多地注意示范作用。榜样的教育意义被空前重视起来。 Bandura, A. (1988)...