Liste traditioneller islamischer Bildungseinrichtungen – Wikipedia
Dies ist eine Liste traditioneller islamischer Bildungseinrichtungen. Sie umfasst wichtige religiöse und soziale Einrichtungen, wie Moscheen, theologische Lehrzentren (Madaris), Universitäten, die Beit-ul Hikmah (Häuser der Weisheit), Bibliotheken und Krankenhäuser (Bimārestān), insbesondere aber Moscheen (als Lehrzentrum), die Madaris und Bibliotheken. Die Moscheen bewahrten auch nach Einrichtung selbständiger Theologiezentren weiter ihre Funktionalität für Lehr- und Erziehungsfragen. Unter einer Madrasa (Plural: Madaris) ist ein Zentrum für Lehre und Erziehung zu verstehen. Öffentlichen Büchereien wurden als „Dar al-'Ilm“ („Haus des Wissens“) bezeichnet. Unabhängige Bibliotheken nannten sich zum Beispiel Dar al-'Ilm (Haus des Wissen) oder Dar al-Kutub (Haus der Bücher) oder Chazanat al-Hikma (Schatzkammer der Weisheit).[1]
Übersicht
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Die Übersicht erfolgt nach den heutigen Ländern, d. h. nicht nach den historischen Staaten. Einige weiterführende Weblinks sind mit einem Sternchen (*) angegeben.
- die Azhar-Moschee in Kairo, Moschee mit Bibliothek, anfangs eine schiitische Universität
- Fustat-Krankenhaus, in al-Fustat (Alt-Kairo), mit Bibliothek
- al-Kabir-Mansuri-Krankenhaus in Kairo, mit Bibliothek
- Madrasa des an-Nasir Muhammed
- die Sultaniya in Kairo
- Dar al-'Ilm (Haus des Wissen) der Fatimiden, Kairo, Bibliothek, ca. 1005 gegründet, 1068 zerstört, Mathematik und Naturwissenschaften
- Firangi Mahal, Lakhnau (Lucknow)
- Madrasa Manzar-i Islam
- bait al-ḥikma in Bagdad („Haus der Weisheit“), Abbasiden, Mamun
- Azudey-Spital in Bagdad, Zeit der Buyiden
- die Pilgerstätte Mussah Ibn Dschafar in Kaseymin
- Moqtaderi-Krankenhaus in Bagdad, Fachbibliothek
- Dar al-'Ilm von Mosul
- Theologische Hochschule von Nadschaf, eine der größten theologischen Hochschulen in der islamischen Welt
- Mustansiriyah-Madrasah (al-Mustansiriyya-Universität) in Bagdad am Tigris
- Nizamiyya von Mosul
- Nischapur, politisches und wissenschaftlichen Zentrum des nordostiranischen Chorasan, mehrere große Moscheen als Orte der wissenschaftlichen Lehre: Motarrezi-Moschee, Aqil-Moschee, Alte Moschee (masdschede Qadim)
- die Pilgerstätte Imam Resas in Maschhad, mit Bibliothek
- Grabstätte von Ghazan Chan in Täbris, mit Bibliothek
- Grabstätte von Scheich Ahmad Dschami (im iranischen Torbat-e Dschām), mit Bibliothek
- Madrasah Tschahar-Bagh in Isfahan (von den Safawidenkönigen erbautes schiitisches Lehrzentrum)
- Chan-Schiras-Madrasah in Schiras (von den Safawidenkönigen erbautes schiitisches Lehrzentrum)
- al-Aqsa-Moschee in Beit-ul-Moqadas (Jerusalem), mit Bibliothek
- Dar al-'Ilm in Beyt-ul-Moqadas (Jerusalem)
- Madrasa in Beyt-ul-Moqadas (Jerusalem), 1189, von Saladin gegründet
- Abu-Darwisch-Moschee in Amman, mit Bibliothek
- Dar al-'Ilm in Trablos (Tripoli)
- Madrasa Bū ʿInānīya von Fès
- Qarawiin-Madrasah in Fès, gilt manchen als älteste Universität der Welt
- Madrasat al-ʿAttārīn in Fès
- Madrasa Bū ʿInānīya von Meknès
- Madrasas in Pakistan – zur Rolle und Bedeutung der Bildungseinrichtung in Pakistan
- Erste Moschee (Qubāʾ-Moschee) in Medina, Zentrum für Unterricht und Klärung von Rechtsfällen sowie zur Beratung und Entscheidung in politischen, kulturellen und militärischen Angelegenheiten
- Lehrzentrum Imam Sadiqs in Medina / Schule des Imam Sadiq, Dschafariten
- Heilige Moschee in Mekka, mit Bibliothek
- die Prophetenmoschee in Medina, mit Bibliothek
- die Umayyaden-Moschee in Damaskus (Umayyaden-Hauptmoschee) mit Bibliothek
- die Schamisatiyah wa Chosruiyah in Damaskus
- al-Halawiyya-Medrese in Halab (Aleppo)
- asch-Scharafiyya-Medrese in Halab (Aleppo) (Sharaf ad-Din)
- Chusrawiyya-Moschee und Madrasa in Aleppo, 2014 fast vollständig zerstört, galt als die „al-Azhar von Aleppo“
- die al-Dschamiʿ al-Kabir in Kairouan, Moschee mit Bibliothek
- Mevlânâ-Museum, die Grabstätte von Dschalal ad-Din ar-Rumi in Konya
- İnce-Minareli-Medrese in Konya - rum-seldschukische Medrese, als Weltkulturerbe vorgeschlagen[2]
- Gök-Medrese in Sivas – rum-seldschukische Medrese
- Şifaiye-Medrese in Sivas – rum-seldschukische Medrese
- in Buchara dienten mehrere Moscheen der Lehre von Religionsgeboten und Religionswissenschaft
- Madrasa in Samarkand / Ulugbek-Madrasa
Sonstige Regionen
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]- Nordafrika
- Madrasas, von Herrschern der Muwahiddun errichtet
- Zentralasien
- Madares, insbesondere die Madrasah in Samarkand
Literatur
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]- Ferdinand Wüstenfeld: Die Academien der Araber und ihre Lehrer. Nach Auszügen aus Ibn Schohba's Klassen der Schafeïten. Göttingen 1837 - Digitalisat
Einzelnachweise und Fußnoten
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]- ↑ (https://) german.irib.ir (unsichere Website)
- ↑ Anatolian Seljuks Madrasahs. (tentative) In: UNESCO World Heritage Convention , 2014, abgerufen am 15. November 2023 (englisch)