Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial , la enciclopedia libre

Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial

Logotipo de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial


Sede del Ministerio
Localización
País España
Información general
Sigla DGECT
Jurisdicción España
Tipo Dirección General
Sede Calle de Alcalá, 34
28014 Madrid
Organización
Director General Mónica Domínguez García
Depende de Secretaría de Estado de Educación
Entidad superior Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
Presupuesto 639,4 millones de € (2023)
Historia
Fundación 21 de diciembre de 1981 (42 años)
[editar datos en Wikidata]

La Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial (DGECT) de España es el órgano directivo del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, adscrito a la Secretaría de Estado de Educación, responsable de la ordenación de las enseñanzas atribuidas a la Secretaría de Estado; de las relaciones con las comunidades autónomas y corporaciones locales en el ámbito educativo; la programación y gestión de la enseñanza en Ceuta y Melilla; y del fomento de investigaciones, innovaciones, estudios e informes sobre educación.

Historia

[editar]

Este órgano directivo se crea a finales de 1981 bajo la denominación de Oficina de Coordinación y de la Alta Inspección,[1]​ un órgano con rango de dirección general que asumía las competencias sobre la coordinación con los organismos territoriales educativos y la alta inspección del sistema educativo.[2]​

Esta dirección general cambió su denominación en 1983 a Dirección General de Coordinación y de la Alta Inspección,[3]​ con las mismas funciones y una estructura similar, pues en esta época empezaban a formarse las comunidades autónomas y era éstas las autoridades regionales educativas con las que debía relacionarse.[4]​ En 1988, con la creación de la Secretaría de Estado de Educación, sus funciones se adscriben a ésta, pasando a depender de ella.[5]​

En el año 2000 es renombrada Dirección General de Cooperación Territorial y Alta Inspección[6]​ y se mantendrá así hasta la segunda legislatura de José Luis Rodríguez Zapatero, que la renombra en 2008 Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial[7]​ asumiendo también las funciones de la Dirección Generales de Evaluación y Ordenación del Sistema Educativo, lo que provoca que su estructura prácticamente se duplique al tener cuatro subdirecciones generales y un Instituto de Evaluación.[8]​

Entre 2012 y 2020, mantuvo intacta la estructura establecida durante el primer gobierno de Mariano Rajoy.[9]​ Esta consistía en tres subdirecciones generales: de Ordenación Académica, de Cooperación Territorial y de Inspección, así como un centro nacional de Innovación e Investigación Educativa y dos institutos nacionales, uno para la evaluación educativa y otro para las tecnologías educativas y formación del profesorado.[9]​

En 2020, durante el segundo mandato de Pedro Sánchez, y con la ministra Celaá al frente, la subdirección general de Inspección se integró en la Dirección General de Planificación y Gestión Educativa, y de igual forma lo hicieron ciertas competencias de la Subdirección General de Ordenación Académica relativas a los centros educativos y las competencias educativas sobre Ceuta y Melilla.[10]​ Por otra parte, se suprimió el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa, cuyas funciones se integraron en las otras dos subdirecciones vigentes, destacando la Subdirección General de Cooperación Territorial, que añadió a su denominación «e Innovación Educativa».[10]​

Estructura

[editar]

La Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial tiene bajo su dependencia los siguientes órganos:[11]​

  • La Subdirección General de Ordenación Académica, a la que corresponde la ordenación académica básica de las enseñanzas atribuidas a la Secretaría de Estado y la promoción de las normas relativas a los sistemas de acceso y procedimientos de admisión a la Universidad, en coordinación con el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades; el establecimiento de las directrices para la expedición de títulos oficiales españoles del ámbito de competencias de la Secretaría de Estado y la gestión del Registro Central de Títulos no universitarios y del Registro de Títulos académicos y profesionales no universitarios; la aprobación de las equivalencias de escalas de calificaciones de títulos y estudios extranjeros, en el ámbito de sus competencias, y la homologación y convalidación de estos; la coordinación de actuaciones relativas a las enseñanzas de lenguas extranjeras y a los programas de enseñanzas de idiomas y bilingües, así como la innovación de la enseñanza de las lenguas.
  • La Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa, a la que corresponde las relaciones de coordinación, colaboración y cooperación con las comunidades autónomas, corporaciones locales y otras administraciones públicas, en el ámbito educativo no universitario, con excepción de la formación profesional; la elaboración y promoción de estudios e informes sobre investigación, experimentación, innovación y buenas prácticas en educación y la publicación de estudios y materiales sobre educación; y la promoción de actuaciones que favorezcan los estilos de vida saludables y sostenibles, la convivencia en el centro, la igualdad efectiva de mujeres y hombres, el respeto a la diversidad afectivo-sexual, la no discriminación, la prevención del acoso escolar y de la violencia de género y la resolución pacífica de conflictos.
  • El Instituto Nacional de Evaluación Educativa, a la que corresponde la coordinación de las políticas de evaluación general del sistema educativo y la realización, en colaboración con los organismos correspondientes de las administraciones educativas, de las evaluaciones que atribuya al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes la normativa vigente; la coordinación de la participación de España en las evaluaciones internacionales y la participación en la elaboración de los indicadores internacionales de la educación no universitaria, sin perjuicio de las competencias de la Subsecretaría en materia estadística; el seguimiento y participación en las actuaciones de la Unión Europea y resto de organismos internacionales, así como en los programas de cooperación internacional, desarrolladas en el ámbito competencial de la Dirección General; la elaboración del Sistema Estatal de Indicadores de la Educación, en colaboración con la SGFP en las enseñanzas atribuidas a ella, y la realización de investigaciones y estudios de evaluación del sistema educativo, así como la difusión de la información y el conocimiento que ofrezcan ambas actuaciones y las evaluaciones nacionales e internacionales; y la gestión de las redes sobre de información y documentación sobre sistemas educativos (EURYDICE-España, REDIIE y otras).
  • El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, a la que corresponde la elaboración, promoción y difusión de materiales curriculares y otros documentos de apoyo al profesorado, así como el diseño de modelos para la formación del personal docente y el diseño y la realización de programas específicos, destinados a la actualización científica y didáctica del profesorado, sin perjuicio de las competencias atribuidas a la SGFP; la elaboración y difusión de materiales en soporte digital y audiovisual de todas las áreas de conocimiento, con el fin de que las tecnologías de la información y la comunicación sean un instrumento ordinario de trabajo en el aula para el profesorado de las distintas etapas educativas, sin perjuicio de las competencias atribuidas a la SGFP; la realización, en colaboración con las comunidades autónomas, de programas de formación del profesorado específicos para el desarrollo de la competencia digital mediante la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito de la educación no universitaria, sin perjuicio de las competencias atribuidas a la SGFP; y el desarrollo y mantenimiento evolutivo de aplicaciones, plataformas y portales para el ámbito educativo, así como la creación de redes sociales y comunidades de práctica docente para facilitar el intercambio de experiencias y recursos entre el profesorado.

Presupuesto

[editar]

La Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial tiene un presupuesto asignado de 639 427 260 € para el año 2023. De acuerdo con los Presupuestos Generales del Estado para 2023, la DGECT participa en siete programas:

Presupuesto de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial para 2023
Nº Programa Programa Dotación Ref.
321M Dirección y Servicios Generales de Educación y Formación Profesional 3 524 370 € [12]​
321N Formación permanente del profesorado de Educación 1 847 440 € [13]​
322B Educación Secundaria, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas 210 868 680 € [14]​
322E Enseñanzas artísticas 2 080 € [15]​
322G Educación compensatoria 576 520 € [16]​
322L Inversiones en centros educativos y otras actividades educativas 363 958 560 € [17]​
323M Becas y ayudas a estudiantes 58 649 610 € [18]​
Total presupuesto de la Secretaría de Estado 639 427 260 €

Directores generales

[editar]
  • Rogelio Medina Rubio (1981-1982)
  • Manuel de Puelles Benítez (1982-1985)
  • Joan Romero González (1985-1986)
  • José María Bas Adam (1986-1988)
  • Jordi Menéndez Pablo (1988-1993)
  • Francisco Ramos Fernández-Torrecilla (1993-1996)
  • Teófilo González Vila (1996-1998)
  • Roberto Mur Montero (1998-1999)
  • María Ángeles González García (1999-2000)
  • Juan Ángel España Talón (2000-2004)
  • María Antonia Ozcariz Rubio (2004-2008)
  • Rosa Peñalver Pérez (2008-2012)
  • Xavier Gisbert da Cruz (enero-mayo de 2012)
  • Alfonso González Hermoso de Mendoza (2012-2014)
  • José Ignacio Sánchez Pérez (2014-2015)
  • José Luis Blanco López (2015-2017)
  • Marco Aurelio Rando Rando (2017-2018)
  • María de la Consolación Vélaz de Medrano Ureta (2018-2020)
  • María Dolores López Sanz (2020-2022)
  • Mónica Domínguez García (2022-presente)[19]​

Referencias

[editar]
  1. ↑ «Real Decreto 3008/1981, de 18 de diciembre, por el que se modifica la estructura orgánica del Ministerio de Educación y Ciencia.». boe.es. Consultado el 12 de mayo de 2019. 
  2. ↑ «Orden de 6 de marzo de 1982 por la que se desarrolla la estructura orgánica del Ministerio de Educación y Ciencia.». boe.es. Consultado el 12 de mayo de 2019. 
  3. ↑ «Real Decreto 1266/1983, de 27 de abril, por el que se establece la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación y Ciencia.». boe.es. Consultado el 12 de mayo de 2019. 
  4. ↑ «Real Decreto 504/1985, de 8 de abril, por el que se modifica la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación y Ciencia.». boe.es. Consultado el 12 de mayo de 2019. 
  5. ↑ «Real Decreto 790/1988, de 20 de julio, por el que se modifica la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación y Ciencia.». boe.es. Consultado el 12 de mayo de 2019. 
  6. ↑ «Real Decreto 691/2000, de 12 de mayo, por el que se establece la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.». boe.es. Consultado el 12 de mayo de 2019. 
  7. ↑ «Real Decreto 438/2008, de 14 de abril, por el que se aprueba la estructura orgánica básica de los departamentos ministeriales.». boe.es. Consultado el 12 de mayo de 2019. 
  8. ↑ «Real Decreto 1086/2009, de 3 de julio, por el que se modifica y desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación.». boe.es. Consultado el 12 de mayo de 2019. 
  9. ↑ a b «Real Decreto 257/2012, de 27 de enero, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.». boe.es. Consultado el 12 de mayo de 2019. 
  10. ↑ a b «Real Decreto 498/2020, de 28 de abril, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación y Formación Profesional.». boe.es. Consultado el 3 de mayo de 2020. 
  11. ↑ Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública (20 de marzo de 2024). «Real Decreto 274/2024, de 19 de marzo, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.». www.boe.es. Consultado el 20 de marzo de 2024. 
  12. ↑ «Programa 321M - Presupuestos Generales del Estado para 2023». Consultado el 3 de enero de 2023. 
  13. ↑ «Programa 321N - Presupuestos Generales del Estado para 2023». Consultado el 3 de enero de 2023. 
  14. ↑ «Programa 322B - Presupuestos Generales del Estado para 2023». Consultado el 3 de enero de 2023. 
  15. ↑ «Programa 322E - Presupuestos Generales del Estado para 2023». Consultado el 3 de enero de 2023. 
  16. ↑ «Programa 322G - Presupuestos Generales del Estado para 2023». Consultado el 3 de enero de 2023. 
  17. ↑ «Programa 322L - Presupuestos Generales del Estado para 2023». Consultado el 3 de enero de 2023. 
  18. ↑ «Programa 323M - Presupuestos Generales del Estado para 2023». Consultado el 3 de enero de 2023. 
  19. ↑ Press, Europa (7 de junio de 2022). «El Gobierno nombra a Mónica Domínguez directora general de Evaluación y Cooperación Territorial de Educación». www.europapress.es. Consultado el 8 de junio de 2022. 

Enlaces externos

[editar]
Obtenido de «https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Dirección_General_de_Evaluación_y_Cooperación_Territorial&oldid=158970216»